אנגלית - הבנת הנקרא

בשאלות הבנת הנקרא (Reading Comprehension) מוצג קטע באנגלית, ואחריו שאלה על מה שנאמר בו. הקטעים כאן עוסקים בנושאים מדעיים, היסטוריים וחברתיים, ואינם דורשים שום ידע מוקדם: כל מה שצריך כדי לענות נמצא בקטע.

זו הנקודה שהכי קשה להפנים. אם אתם יודעים משהו על הנושא, הידע הזה הוא סיכון ולא יתרון - הוא גורם לכם לבחור תשובה נכונה בעולם שהקטע לא אמר.

ארבעת סוגי השאלות

סוג	איך היא נשמעת	איפה התשובה
רעיון מרכזי	The main purpose of the passage is to...	פזורה על כל הקטע
פרט	According to the passage, X is...	במשפט אחד ספציפי
מילה בהקשר	The word "X" most nearly means...	במשפט שסביב המילה
הסקה	The author implies that...	נובעת מהקטע, לא כתובה בו

אל תתרגמו את הקטע. תרגום מילה במילה הוא הדרך הבטוחה לגמור את הזמן בלי לענות. במקום זה קראו כדי לבנות מפה של הקטע.

שלושה מעברים

1. סריקה (20 שניות). קראו את המשפט הראשון של כל פסקה ואת המשפט האחרון של הקטע. עכשיו אתם יודעים על מה זה ולאן זה הולך.
2. השאלה. קראו אותה והחליטו מאיזה סוג היא.
3. קריאה ממוקדת. חזרו רק לחלק שהשאלה נוגעת בו.

לזהות את מבנה הטיעון

רוב הקטעים בנויים באחת משלוש צורות, וזיהוי הצורה עונה כמעט לבד על שאלת הרעיון המרכזי:

• בעיה ופתרון - מתארים תופעה, מסבירים למה היא בעייתית, מציעים מענה.
• שתי עמדות - עמדה אחת, אחריה However או Critics argue, ואז עמדה נגדית. הקטע עצמו לרוב לא מכריע.
• תיאור התפתחות - מה חשבו פעם, מה גילו, מה חושבים היום.

מילות סימן שכדאי לסמן תוך כדי

מילה	מה היא מסמנת
however, yet, nevertheless, on the contrary	הקטע מחליף כיוון כאן
therefore, thus, consequently	מסקנה, לרוב חומר לשאלת רעיון מרכזי
for example, such as, in particular	הדגמה, כמעט אף פעם לא התשובה
critics, opponents, skeptics	נכנסת עמדה שאינה של הכותב

המסיחים בהבנת הנקרא לא שקריים בגלוי. הם נכונים חלקית, וזה מה שהופך אותם למסוכנים. אלה חמשת הדפוסים.

1. נכון בעולם, לא בקטע

אמירה סבירה לחלוטין שהקטע פשוט לא אמר. זה המסיח שתופס דווקא את מי שמבין את הנושא.

2. הגזמה

הקטע אמר some scientists suggest והמסיח אומר scientists have proven. חפשו all, never, proves, the only.

3. החלפת היקף

מה שנאמר על מקרה אחד מוצג כאילו נאמר על הכלל, או להפך.

4. הפרט הנכון בשאלה הלא נכונה

מסיח שמצטט משפט אמיתי מהקטע, אבל לא זה שהשאלה שאלה עליו. נפוץ במיוחד בשאלות רעיון מרכזי: התשובה מתארת פסקה אחת ולא את הקטע.

5. היפוך עדין

אותן מילים, יחס הפוך: מה שהיה סיבה הפך לתוצאה, או מה שהכותב ייחס למבקרים מיוחס לו עצמו.